Стажировочная площадка

Краевой интенсив-практикум. Второй трек: "Экспертиза урока по ФГОС"

2024-03-27T06:52:14Z

Краевой интенсив-практикум. Второй трек: "Экспертиза урока по ФГОС"

26 марта 2024 года в Гимназии №2 состоялся краевой интенсив-практикум для молодых педагогов Приморского края по теме: «Единое содержание общего образования: проводим экспертизу урока. Критериальное оценивание».

Актовый зал Гимназии №2 объединил 65 молодых учителей предметников из различных муниципалитетов Приморского края.

В процессе работы на интенсиве были определены трудности в работе у учителей в современной школе, намечены пути их решения, конкретизированы цели урока по ФГОС с учетом деятельностных принципов, детально рассмотрены и отработаны на практических занятиях особенности постановки целей урока по технологии SMART, важность критериального оценивания как основы современного урока.

Время	Аудитория	Событие
9.30-9.55	Холл 1 этажа	Встреча участников		Шамрай А.А., Ромашкин Д.С.
		Регистрация участников		Кожухарь Т.С., Боева Э.Э.
10.00-10.10	Актовый зал	«Современная школа. Трудности в работе и варианты для их решения»		Чернявская Олеся Александровна, учитель английского языка высшей квалификационной категории Гимназии №2
10.10-10.30		Мастер-класс: «Конкретизация целей урока по ФГОС с учетом деятельностных принципов»		Лимберг Татьяна Вячеславовна, заместитель директора по УВР Гимназии №2 г. Владивостока, учитель физики
10.30-10.50		«Постановка целей по технологии SMART: критерии, процесс целеполагания и возможные ошибки»		Сеничева Юлия Алексеевна, главный эксперт ЦНППМ ПК ИРО
10.50-11.40		Мастер-класс: «Критериальное оценивание как основа современного урока»		Солодилова Марина Григорьевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории Гимназии №2 г. Владивостока Фотя Дарья Александровна, учитель начальных классов первой квалификационной категории Гимназии №2 г. Владивостока
12.00-13.20		Работа в группах
кабинет	Урок		Учитель		Модератор
Кабинет №311	Урок математики 5 класс Урок математики 3 класс		Боева Эльвира Эдуардовна, учитель математики Гимназии №2 г. Владивостока Кожухарь Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов Гимназии №2 г. Владивостока		Макагон Екатерина Михайловна, учитель начальных классов Гимназии №2 г. Владивостока
Кабинет №310	Урок математики 5 класс Урок химии		Боева Эльвира Эдуардовна, учитель математики Гимназии №2 г. Владивостока Гук Светлана Михайловна, учитель химии МБОУ СОШ №9		Сероштанова Ольга Вячеславовна, учитель обществознания Гимназии №2 г. Владивостока
Кабинет №309	Урок математики 5 класс Урок физической культуры		Боева Эльвира Эдуардовна, учитель математики Гимназии №2 г. Владивостока Голубчикова Наталия Сергеевна, учитель физической культуры Гимназии №2 г. Владивостока		Фесько Оксана Борисовна, заместитель директора по УВР Гимназии №2 г. Владивостока, учитель физической культуры
Кабинет №308	Урок математики 5 класс Урок английского языка		Боева Эльвира Эдуардовна, учитель математики Гимназии №2 г. Владивостока Бенько Елена Ивановна, учитель английского языка Гимназии №2 г. Владивостока		Чернявская Олеся Александровна, учитель английского языка Гимназии №2 г. Владивостока
13.20-13.40	Кофе-брейк
13.40-15.00	Актовый зал	Эксперт-сессия «Анализируем урок с экспертом»		Сеничева Юлия Алексеевна, главный эксперт ЦНППМ ПК ИРО

Учителя Гимназии №2 провели огромную подготовительную работу и представили для экспертизы, записанные на видео уроки по математике, физической культуре, химии, английскому языку.

Интенсив-практикум состоит из трех треков, в программе практикума треки по темам: «Единое содержание общего образования: анализируем урок»; «Единое содержание общего образования: проводим экспертизу урока»; «Единое содержание общего образования: проводим урок».

Основной целью данных практикумов является создание условий для профессионального взаимодействия и развития молодых учителей-предметников. Третий трек интенсива-практикума состоится 14 мая 2024 года на базе Гимназии №2.

Администрация Гимназии №2 благодарит за качественную организацию и проведение методического события: Сеничеву Ю.А., главного эксперта ЦНППМ ПК ИРО, Лимберг Т.В., заместителя директора по УВР Гимназии №2, Фесько О.Б., заместителя директора по УВР, учителей Гимназии №2: Солодилову М.Г., Чернявскую О.А., Сероштанову О.В., Макагон Е.М., Фотя Д.А., Кожухарь Т.С., Боеву Э.Э., Бенько Е.И., Голубчикову Н.С.

Образование для жизни. Образование через всю жизнь!

Краевой интенсив-практикум. Первый трек: "Анализируем урок по ФГОС"

2024-02-14T04:22:14Z

Краевой интенсив-практикум. Первый трек: "Анализируем урок по ФГОС"

13 февраля 2024 года стартовал первый трек постоянного интенсива-практикума в очной форме для молодых педагогов образовательных организаций Приморского края, направленного на формирование методических компетенций по проектированию урока в контексте обновленного ФГОС, организованного государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Приморский краевой институт развития образования» на базе стажировочной площадки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Владивостока».

В первом треке краевого интенсива-практикума приняло участие 36 молодых педагогов из различных уголков Приморского края: Дальнереченского, Пограничного, Лесозаводского, Арсеньевского, Надеждинского городских округов, г. Владивостока, г.Уссурийска, г. Спасск-Дальнего, г. Большой Камень, п. Раздольное, Хасанского, Яковлевского муниципальных округов, Кировского района, п.Реттиховка, ЗАТО Фокино.

В ходе работы интенсива-практикума молодые педагоги через приемы тимбилдинга как мотивационного инструмента эффективного взаимодействия в команде, под руководством учителя обществознания Гимназии №2 – Сероштановой Ольги Вячеславовны, выполнили ряд упражнений, которые позволили совсем незнакомым до 13 февраля 2024 года людям выстроить коммуникацию, повысить мотивацию и работоспособность.

Сеничева Юлия Алексеевна, главный эксперт ЦНППМ ПК ИРО, познакомила молодых педагогов с особенностями построения современного урока по ФГОС, основными целями и задачами, которые должен ставить каждый учитель.

Учителя Гимназии №2 дали открытые уроки, которые являлись основным материалом для проведения анализа урока и обучения молодых педагогов видеть структуру урока по ФГОС, оценивать эффективность применения тех или иных педагогических методов и приемов.

4В	Урок математики по теме: «Понятие о цилиндре»	Макагон Екатерина Михайловна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории
9Б	Урок литературы по теме: «Любовная лирика Лермонтова»	Орлова Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по ВР Гимназии №2
8А	Урок технологии по теме: «Конструирование плечевого изделия»	Сурганова Наталья Борисовна, учитель технологии высшей квалификационной категории
9А	Урок английского языка по теме: «Обучение монологической речи с новыми словами по теме: «Ты подросток всего лишь раз»	Вышинская Людмила Николаевна, учитель английского языка первой квалификационной категории
9Е	Урок биологии по теме: «Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем»	Передериева Елена Валентиновна, учитель биологии высшей квалификационной категории
8В	Урок физической культуры по теме: «Баскетбол: Передача мяча в движении»	Бакулева Александра Владимировна, учитель физической культуры высшей квалификационной категории
5Д	Урок математики по теме: «Решение задач на дроби»	Фролова Светлана Николаевна, учитель математики высшей квалификационной категории
11А	Урок обществознания по теме: «Демократические выборы»	Дацко Наталья Борисовна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

После посещения уроков была организована эксперт-сессия «Анализируем урок с экспертом».

Эксперт-сессия проведена под руководством Апряткиной Изабеллы Анатольевны, учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководителя МО учителей Первореченского района, методиста Гимназии №2; Лимберг Татьяны Вячеславовны, заместителя директора по УВР Гимназии №2, учителя физики высшей квалификационной категории; Чернявской Олеси Александровны, учителя английского языка высшей квалификационной категории, методиста Гимназии №2; Сеничевой Юлии Алексеевны, главного эксперта ЦНППМ ПК ИРО.

Молодые педагоги в ходе проведения анализа уроков установили, что урок это открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя, тема, цель, задачи урока должны быть четко сформулированные, урок должен быть проблемным и развивающим.

Практикум состоит из трех треков, в программе практикума треки по темам: «Единое содержание общего образования: анализируем урок»; «Единое содержание общего образования: проводим экспертизу урока»; «Единое содержание общего образования: проводим урок». Второй трек интенсива-практикума состоится 26 марта 2024 года на базе Гимназии №2.

Приглашаем к сотрудничеству молодых педагогов Приморского края!

Открытые уроки математики для учителей Приморского края

2024-02-02T00:25:27Z

Открытые уроки математики для учителей Приморского края

31 января 2024 года для слушателей программы профессиональной переподготовки «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС ООО» приняла Гимназия №2 г. Владивостока.

Для учителей начальных классов, планирующих преподавать математику в 5-6 классах, учителя Гимназии провели открытые уроки.

Боева Эльвира Эдуардовна провела урок рефлексии в 5Б классе по теме: «Решение текстовых задач, содержащих дроби», Микиртумова Елена Валерьевна провела открытия новых знаний в 6А классе по теме: «Длина окружности», Фролова Светлана Николаевна провела урок актуализации знаний и умений в 6Б по теме: «Отношение двух чисел. Отношение величин», Шамрай Арина Александровна провела урок открытия новых знаний в 5А классе по теме: «Смешанные числа». Следует заметить, что Боева Э.Э. и Шамрай А.А. - молодые специалисты, а Фролова С.Н. и Микиртумова Е.В. - учителя стажисты, которые также прошли подобную переподготовку на учителей математики, будучи по образованию учителями начальных классов, продемонстриров слушателям курсов, что это возможно, если быть системным и деятельным учителем!

Помимо уроков состоялся Круглый стол, на котором участники провели анализ посещённых уроков и поделились собственным методическим опытом.Координаторами Методического дня выступили главный эксперт сектора ППК ЦНППМ ПК ИРО Е.М. Павлуш и заместитель директора по УВР Гимназии №2 Т.В. Лимберг.

Программа реализуется по поручению Министра образования Приморского края Э.В. Шамоновой. Для получения диплома о прохождении профессиональной переподготовки учителям осталось сдать экзамен. Пожелаем им удачи!В последний день января слушателей программы профессиональной переподготовки "Преподавание математики в условиях реализации ФГОС ООО" приняла Гимназия №2

г. Владивостока.

Всероссийская научно-практической конференции «Эффективные практики психолого-педагогического сопров

2024-01-29T06:59:59Z

26 января 2024 года педагоги Гимназии №2 приняли активное участие во Всероссийской научно-практической конференции «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями», организованной научно - учебной лабораторией современных методов психолого - педагогического сопровождения и социальной адаптации обучающихся школы Педагогики ДВФУ под руководством Калугиной Н. А., доктора педагогических наук, профессора Департамента валеологии.

Целью проведения Конференции является выявление и распространение передового опыта по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями.

В рамках данной Конференции своим опытом поделились Бенько Е.И. , учитель английского языка - «Психолого- педагогическое сопровождение обучающихся подросткового возраста интровертного типа личности в условиях реализации ФГОС»; Ишковой А.А. , социальный педагог Гимназии №2- «Психологом-педагогическое сопровождение подростков по формированию конструктивного поведения в конфликте»; Передериева Е.В., учитель биологии Гимназии №2 - «Особенности психологопедагогического сопровождения обучающихся с дефицитом внимания»

По завершению Конференции наши педагоги отметили: «Все представленные темы являются актуальными в наши дни. Безусловно, представленный здесь опыт можно и нужно применять. Уходим с вдохновением на новые достижения!»

Всероссийская научно-практической конференции «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями»

26 января 2024 года педагоги Гимназии №2 приняли активное участие во Всероссийской научно-практической конференции «Эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями», организованной научно - учебной лабораторией современных методов психолого - педагогического сопровождения и социальной адаптации обучающихся школы Педагогики ДВФУ под руководством Калугиной Н. А., доктора педагогических наук, профессора Департамента валеологии.

Целью проведения Конференции является выявление и распространение передового опыта по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми потребностями.

В рамках данной Конференции своим опытом поделились Бенько Е.И. , учитель английского языка - «Психолого- педагогическое сопровождение обучающихся подросткового возраста интровертного типа личности в условиях реализации ФГОС»; Ишковой А.А. , социальный педагог Гимназии №2- «Психологом-педагогическое сопровождение подростков по формированию конструктивного поведения в конфликте»; Передериева Е.В., учитель биологии Гимназии №2 - «Особенности психологопедагогического сопровождения обучающихся с дефицитом внимания».

Краевой интенсив-практикум 12.12.2023

2023-12-12T09:40:10Z

Краевой интенсив-практикум "Единое содержание общего образования: проектируем урок"

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции». Сухомлинский В.А.

12 декабря 2023 года состоялся краевой интенсив-практикум по теме: «Единое содержание общего образования: проектируем урок» в рамках стажировочной площадки на базе Гимназии №2 города Владивостока.

Основным целями интенсива-практикума являлись:

1) Создание условий для профессионального взаимодействия и развития учителей начальных классов, молодых учителей-предметников.

2) Выявления затруднений и проблем в проектировании урока, с целью принятия своевременных мер по обеспечению успешного выполнения задачи повышения качества образования.

Участниками интенсива были учителя начальных классов, молодые учителя-предметники общеобразовательных организаций Приморского края.

На интенсиве-практикуме была организована самостоятельная работа учителей в группах в три этапа по темам: «Анализ урока по критериям», «Определение этапа урока и эффективность использованных методов и приёмов», «Проектирование технологической карты урока» и публичное представление результатов работы.

В процессе совместной работы над поставленной задачей происходил обмен педагогическим опытом и выявления затруднений и проблем в проектировании современного урока, определение точек роста для успешного выполнения задачи повышения качества образования.

Администрация Гимназии №2 благодарит за помощь в организации и проведении интенсива-практикума: Сеничеву Юлию Алексеевну, главного эксперта ЦНППМ ПК ИРО, Косар Наталью Викторовну, регионального методиста, учителя начальных классов, Ширшину Елену Борисовну, методиста ГАУ ДПО ПК ИРО, учителя начальных классов, Лимберг Татьяну Вячеславовну, заместителя директора по УВР Гимназии №2, учителя физики.

Гимназия №2 - стажировочная площадка ГАУ ДПО ПК ИРО

2023-11-21T07:03:00Z

Гимназия №2 - стажировочная площадка ГАУ ДПО ПК ИРО

12 октября 2023 года между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением "Гимназия №2 г.Владивостока" и Государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Приморский краевой институт развития образования» (ГАУ ДПО ПК ИРО) заключен договор о сотрудничестве и Гимназии №2 присвоен статус стажировочной площадки ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования».

Основным в деятельности стажировочной площадки является реализация национального проекта «Образование».

Задачами деятельности стажировочной площадки Гимназии №2 являются:

совершенствование профессиональной компетентности молодых педагогов посредством приобщения их к деятельности стажировочных площадок;
распространение лучших образовательных практик;
создание условий для самореализации молодых педагогов с целью повышение качества образования.

Основным содержанием деятельности стажировочной площадки Гимназии №2 являются:

текущее и перспективное планирование деятельности стажировочной площадки;
участие в разработке практико-ориентированных модулей дополнительных профессиональных программ;
обеспечение качественной подготовки стажирующихся с использованием индивидуального образовательного плана или занятий в группах;
обеспечение научно-методического, организационно-методического и мониторингового сопровождения реализации запланированной деятельности.

Подробнее с документами можно ознакомиться во вложении...

Краевой интенсив-практикум

2023-09-29T04:57:11Z

Краевой интенсив-практикум по теме: «Единое содержание общего образования: анализируем урок»

26 сентября 2023 года состоялся краевой интенсив-практикум по теме: «Единое содержание общего образования: анализируем урок», организованный Центром непрерывного повышения педагогического мастерства Приморского института развития образования и муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Гимназия №2 г. Владивостока».

Основной целью интенсива-практикума являлось создание условий для профессионального взаимодействия и развития учителей начальных классов, молодых учителей-предметников и экспертов.

В рамках работы практикума молодые специалисты Гимназии №2: Кожухарь Татьяна Сергеевна, Николенко Дарья Александровна, Попова Дарья Александровна, Савченко Валерия Александровна и учитель начальных классов, наставник Шуракина Оксана Юрьевна дали открытые уроки для 67 учителей Приморского края.

Затем эти уроки были досконально проанализированы в рамках эксперт-сессии «Анализируем урок с экспертом» в соответствии с Методическими рекомендациями Министерства Просвещения РФ по определенным критериям.

Экспертами являлись Сеничева Юлия Алексеевна, главный эксперт ЦНППМ ПК ИРО, Лимберг Татьяна Вячеславовна, заместитель директора по УВР Гимназии №2, учитель физики, Косар Наталья Викторовна, региональный методист, учитель начальных классов, Ширшина Елена Борисовна, методист ГАУ ДПО ПК ИРО, учитель начальных классов, Балакина Нина Александровна, методист, учитель начальных классов.

Основная польза от участия в практикуме для педагогов, которые давали открытые уроки заключалась в том, что они смогли получить обратную связь по проведенным урокам, увидели сильные стороны и «дефициты» в методике преподавания, получили рекомендации для улучшения своих навыков преподавания.

Участники практикума, попробовали себя в роли экспертов, смогли «разложить» уроки на основные структурные единицы, предложить альтернативные приемы и методы преподавания, увиденным на уроках.

Надеемся, что участие в интенсив-практикуме для педагогов Приморского края предоставило возможность получить фундаментальные знания и практические навыки, которые помогут им стать более квалифицированными и эффективными преподавателями.

Администрация Гимназии №2 выражает благодарность Сеничевой Ю.А., Шуракиной О.Ю., Макагон Е.М., Жигулиной О.В., Кожухарь Т.С., Николенко Д.А., Поповой Д.А., Савченко В.А., Лимберг Т.В., Трещиной О.В., Вознюк К.В., Голощаповой Л.И., Сероштановой О.В., Булатовой Т.С. за организацию интенсива-практикума.